Prehistoria y edad de los metales

Vivir como vivían los hombres y mujeres prehistóricos. Cómo eran las cuevas que habitaban, de que formas hacían el fuego, sus alimentos cotidianos, qué cazaban y de que manera, cómo curtían las pieles, los útiles que fabricaban, su vestimenta, con qué materiales y útiles pintaban, etc. La edad de los metales, hasta íberos, celtas y celtíberos. Qué es un metal, de donde procede, qué y cómo se fabrica con él, porqué tienen tanta importancia estas edades. Íberos, celtas y celtíberos, los señores del hierro. […]
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Mundo romano (Pueblos pre-romanos)

Ocaso del imperio romano, y el reino Visigodo de Toledo

Esta actividad trata de divulgar la vida cotidiana en época romana (también época Visigoda), a través del día a día de una familia. Vamos realizando diversas actividades que eran propias de los niños romanos. Vida cotidiana de un niño/a desde que se levanta por la mañana, hasta la hora de ir a la cama. Cómo se vestían, qué comían, lo que aprendían con sus maestros, […]
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Edad Media
Ocupación musulmana de Hispania, Reconquista y Reinos cristianos

La actividad, trata de divulgar esta época tan convulsa de nuestra historia a través de la vida cotidiana, los juegos y los talleres de oficios algunos ya perdidos. Las tres culturas que convivieron en la península: Cristianos, musulmanes y judíos. Ver y entender el cielo como lo veían los astrólogos árabes (planetario). Cómo era la vida en un pueblo medieval (juego con maqueta escala). Comó ha llegado la historia hasta nuestros días. La escritura a través de los copistas. […]
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Del Renacimiento a la Guerra de independencia en el siglo XIX

El tramo de la historia contado a través del arte. Imaginativas e interesantes actividades que nos sirven para divulgar los hechos históricos más importantes acaecidos en estos siglos. Las actividades a realizar se corresponden con cada uno de los momentos que indicamos: Los Reyes Católicos, El descubrimiento de América, El auge y la caída del Imperio Español, Los borbones y la Ilustración, La Guerra de la Independencia y la Constitución de 1812. […]
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Historia de los juegos. Jugar como jugaban los niños romanos. Juegos tradicionales

Nuestras tradiciones a través de los juegos. Recuperados de nuestra historia más reciente, pero heredados desde la antigüedad clásica. Jugaremos como jugaban los niños hispano-romanos y como más tarde lo harían los niños en el Medievo hasta nuestros días. Los juegos son hoy un valor didáctico que nos permiten acercarnos de forma amena y divertida a la divulgación. TRES PROPUESTAS DIFERENTES A ELEGIR:
1. Historia de los JUEGOS. Jugar con los juegos del mundo greco-romano hasta los de nuestros días.
2. Jugar como jugaban los niños romanos.
3. Juegos TRADICIONALES, los que jugaban nuestros abuelos y nuestros padres. […]
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