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Descripción de la actividad:
Vivir como vivían los hombres y mujeres prehistóricos. Cómo eran las cuevas que habitaban, de que formas hacían el fuego, sus alimentos cotidianos, qué cazaban y de que manera, cómo curtían las pieles, los útiles que fabricaban, su vestimenta, con qué materiales y útiles pintaban, etc.
La edad de los metales, hasta íberos, celtas y celtíberos. Qué es un metal, de donde procede, qué y cómo se fabrica con él, porqué tienen tanta importancia estas edades.
Íberos, celtas y celtíberos, los señores del hierro. Su modo de vida, cómo los describen los romanos y qué importancia tienen en la historia. descubrir cómo es la vida cotidiana de un niño dentro de este mundo. Cómo eran sus cabañas y de que forma se distribuyen; qué útiles hay y como los utilizan (la cerámica, el metal, la ropa, el hogar para cocinar, las armas para la guerra, el ajuar personal símbolo de prestigio social, el lecho para dormir, etc.)
Jugar a descubrir restos de la historia (taller del pequeño arqueólogo).
Detalles de la actividad:
- Dirigida a ciclos de primaria (edades de 6 a 12 años)
- Número de niños por grupo: 10/15 niños
- Horarios mañana y tarde: 3 pases mañana, 2 pases tarde
- Duración aproximada: 1 hora con un reset de 10 minutos
- Necesidades técnicas: Luz, agua, cuarto cerrado con llave
- Tiempo de montaje de la actividad: 4/5 horas (día anterior)
- Espacio necesario mínimo: 50/60 m2 /sala polideportiva/teatro/otros
Mínimo de días previstos para la actividad:
- 2/3 días (consultar)
- 4 días (con exposición de reproducciones)
*Actividad también disponible en maleta didáctica (consultar)
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Recreación y Divulgación Histórica 
